Kompetenzorientiert prüfen

Dauer1 Tag
Start16. September 2010
Ort(e)Zürich-Oerlikon
PreisCHF 500.00 (inkl. Pausenverpflegung)

Mehr als Fachwissen prüfen

Prüfungen gehören zur Ausbildung und beruflichen Weiterbildung. Sie dienen der Überprüfung des Gelernten und zeigen auf, wo Lernende in ihrem Lernen ansetzen müssen. Eine anspruchsvolle Aufgabe bei der Erstellung von Prüfungen ist es, nicht nur Wissen abzufragen, sondern Fähigkeiten zu überprüfen. Können Lernende Gelerntes anwenden, eine komplexe Situation analysieren, Sozialkompetenz zeigen? Mit Fallstudien, praktischen Prüfungen, Reflexionsfragen oder Rollenspielen ist es möglich, kompetenzorientiert zu prüfen. Bei diesen komplexeren Aufgabenstellungen spielen eine transparente, verständliche Formulierung der Fragen und Aufgabenstellungen eine grosse Rolle. Ganz objektiv können diese Prüfungsformen kaum beurteilt werden. Mit ausformulierten Beurteilungskriterien ist es allerdings möglich fair und nachvollziehbar zu bewerten.

Ziele

  • Sie können mit Ihren Prüfungsaufgaben und -fragen Kompetenzen überprüfen.
  • Sie können Aufgabenstellungen verständlich und transparent formulieren.
  • Sie sind fähig Beurteilungskriterien zu den entsprechenden Prüfungen entwickeln.
  • Sind sind in der Lage Prüfungen von der Vorbereitung bis zur Auswertung fair zu gestalten.

Zielgruppe

Lehrpersonen, Dozierende, TrainerInnen

Gruppengrösse

max. 14 Teilnehmende

Leitung

Noch offen

Inhalt

  • verschiedene Prüfungsformen (Fallstudien, Projektarbeiten, Portfolio, uam.)
  • vollständige Prüfungsaufgaben und -fragen formulieren
  • Kriterumsorientiert prüfen
  • verschiedene Fragentypen
  • Taxonomiestufen