Umsetzung Ausbildungssystem

Ziele

  • Umsetzung des Ausbildungssystems nach den Vorgaben der didaktischen Grobkonzeption und den daraus abgeleiteten Curricula, Drehbüchern, Arbeitsplänen
  • Briefing der Mitarbeiter und Train-the-Trainer-Schulung der Dozierenden

Ergebnisse

  • Infrastruktur und Organisation des Lernprozesses (Lernmanagement-System, Lernraum, Testing-Tool, Tutoring …)

  • Wegleitungen/Anleitungen; bspw. Anleitung für den Lernraum …

  • Stundenplan für den Präsenzunterricht

  • Mitarbeitende kennen das Produkt und die Prozesse
  • Dozierende können entsprechend den Vorgaben (Curriculum, Drehbücher, Arbeitspläne) unterrichten

 Teilprozesse

Infrastruktur und Organisation des Lernprozesses

  • Abstimmung der Infrastruktur und Organisation des Lernprozesses mit den Vorgaben aus der didaktischen Grobkonzeption und den daraus abgeleiteten Curricula, Drehbüchern, Arbeitsplänen.
  • Einrichten der verschiedenen Tools (Lernmanagement-System, Lernraum, Testing-Tool, Tutoring, etc.)

Wegleitungen/Anleitungen

  • Bisherige Wegleitungen/Anleitungen sichten, anpassen bzw. neu schreiben

Stundenplan

  • Stundenplan erstellen (Festlegen der Daten des Präsenzunterrichtes).
  • Daten mit den jeweiligen Dozenten abstimmen

Briefing bzw. Schulung der verschiedenen Anspruchsgruppen

  • Briefing der Führungsverantwortlichen bez. des  Produktes
  • Einführung der Mitarbeiter in die Umsetzung und Durchführung der administrativen Prozesse und Briefing bez. des  Produktes
  • Schulung der Dozierenden bez. des methodischen/didaktischen Konzeptes des Lehrganges bzw. Produktes (Umsetzung der Drehbücher, Arbeitspläne, …)

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